Выпускной вечер «Прощай, детство, здравствуй, юность!» Праздник проходит в виде путешествия на поезде «Прощай, детство, здравствуй, юность!» по станциям « Детство», « Аттестационная», « Учительская», « Родительский дом», « Юность». Вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Вот уже многие годы чарующие звуки школьного вальса звучат на выпускных вечерах школ всей нашей страны, волнуя души и сердца учителей, родителей, друзей и тех, кто покидает стены родной школы. Это грусть и радость, сожаления и надежды. Вед. Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь. Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, что теперь их ждут новые хлопоты. Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром. Вед. Сегодня мы предлагаем отправить наших ребят в путешествие на поезде, который так и называется « Прощай, детство, здравствуй, юность!» На привокзальную площадь приглашаем пассажиров 9 и 11 классов. на сцену под музыку выходят выпускники и рассаживаются на стулья. Вед. Дорогие девятиклассники! Вы окончили вторую ступень учебы. Кто-то из вас уйдет из стен нашей школы, а многие останутся. Но в памяти всегда останутся радостные, беззаботные дни детства, которые неразрывно связаны со школой. Вед. Дорогие одиннадцатиклассники! Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложное предложение своего детства – времени счастливых открытий, добрых и веселых забот, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь и первое расставание – сегодня вы прощаетесь со школой. Выпускники исп. песню на мотив «Что такое осень». Что такое школа? Это детство. Розовое детство за плечами. Не забыть нам время, где всегда мы были вместе Рядом с домом и учителями. Что такое школа? Это юность. Первые мечты, надежды, слезы. А сейчас стоим мы у порога взрослой жизни. Там, поверьте, будет всё серьезно. Что такое школа? Это дружба. Дружба, что навеки нас связала. Пусть мы разбежимся, но останемся, конечно, Мы друзьями. Это ведь немало! Вед. Сегодня мы предлагаем отправиться в путешествие из детства в юность. По пути следования будут остановки, на которых вас встретят классные руководители, учителя, родители. Внимание! До отправления поезда « Прощай, детство, здравствуй, юность» осталось 5 минут. Слово для напутствия предоставляется директору школы… слово директору школы Голос-фонограмма. Уважаемые пассажиры! Наш поезд отправляется со станции «Детство». Счастливого пути! звучит песня «Маленькая страна», на экран проецируются детские фотографии выпускников и в школьные годы. Голос – фонограмма. Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибыл на станцию « Аттестационная». Вас встречает председатель экзаменационной комиссии.. завуч поздравляет и читает приказ о вручении аттестатов и грамот. Далее слово предоставляется почетным гостям. Голос-фонограмма. Уважаемые пассажиры! Поезд со станции «Аттестационная» отправляется. Счастливого пути! звучит мелодия « Разговор у новогодней елки», исп. Выпускник и Первоклассник. Вып. Что, девочка, заблудилась? Дев. Я ищу первый класс. Вып. А-а…первый раз в первый класс? Сочувствую! Дев. Что происходит на свете? Вып. А просто сентябрь. Дев. Просто сентябрь? Вы уверены? Вып. Да, я уверен. Я уже слышал, как скрипнули школьные двери. И прозвенит скоро первый твой школьный звонок. Дев. Что же за всем этим будет? Вып. А будет урок. Дев. Будет урок? Что один всего? Вып. Нет, очень много. Ждет тебя школьная долгая очень дорога. Но не волнуйся, она ведь закончится в срок. Дев. Чем же всё это закончится? Вып. Будет звонок. Дев. Снова звонок? Вып. Ну конечно. Но только прощальный. Годы промчатся, и звон разнесется хрустальный. И у тебя будет в жизни последний звонок. уходят. Голос-фонограмма. Уважаемые пассажиры! Поезд прибыл на станцию « Учительская». Вед. Первые открытия на этой планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нем с благодарностью. слово первым учителям, учащиеся дарят цветы и открытки. Выпускники исп.куплеты на мотив «Вернисаж» Когда пришли мы в первый класс, У двери встретили вы нас, И мы цветы вам подарили. Мы робко шли за вами в класс, Но вы подбадривали нас. Улыбкой смелость в нас вселили. Как за спасеньем к вам мы шли, И только вас искали мы, Но быстро годы пролетели. Мы не забыли первый класс, Вы до сих пор в душе у нас, Начать сначала б мы хотели. припев: Ах, первый класс! Ах, первый класс! Таким нелегким был для нас, Учились мы читать, писать, А также клеить, вырезать. Спасибо вам, спасибо вам! За то, что были мамой нам. И мы хотим вам пожелать, Чтоб вы учили всех на 5. Вед. Из рук первых учителей в свои руки приняли вас классные руководители. на мотив «Изгиб гитары желтой..» Пусть мы уйдем из школы, навстречу встанут снова Ребята младших классов, Тянущиеся к вам. Спасибо вам, учитель За добрые советы. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. слово предоставляется классным руководителям. Вручаются цветы и открытки. Далее об учителях-предметниках. Вед. Литература! Та же добыча радия. В грамм добыча. В год труда. Изводишь единой оценки ради Тысячи тонн словесной руды! на мотив « Мы так давно не отдыхали» поет группа выпускников. Мы так давно, мы так давно не отдыхали. Нам было просто не до отдыха с тобой. Ведь столько книжек мы с тобой перечитали, Что в голове теперь гудит пчелиный рой. Литература! Что за напасть! Читаю ночью и днем как дура. На сочиненье не даст пропасть Литература, литература. Вед. Спасибо С.В. за внедрение светлых литературных образов в светлые до прозрачности наши головы. группа вып. исп. песню на мотив «А я девушек люблю» С математикой нам очень повезло: Математику понять не тяжело. Мы на алгебру бежим, мы, конечно, все решим, Даже если ошибемся, не грустим! Геометрия, пожалуй, потрудней, Только мы теперь справляемся и с ней. Если угол где тупой – это не про нас с тобой, Мы давно умеем думать головой. припев: А я алгебру люблю, Геометрию спишу! Все задачки прорешаю и добавку попрошу! Вед. Спасибо Т.Г. и А.Г. за то, что они в бесплодной пустыне взращивали чахлые рстки математических знаний. Вед. Нам даль истории видна неразличимою деталью. Но лишь историку дана возможность врать документально. Спасибо вам, Р.З. и С.В. за наше счастливое детство, как говорили во времена товарища Сталина! Вед. На пальцах объяснить эту науку Без опытов, ведь это ж просто мука! Без денег трудно жить у нас в стране, А кабинету химии – вдвойне. исп. песня на мотив «Вагончик тронется». Ах, дорогой вы наш учитель химии, Простите, не зовем мы вас по имени. В куплете имечко не помещается. Его мы помним все Его мы помним все Его мы помним все Его мы помним все - оно не забывается. Вед. Спасибо Л.В. за то, что мы все-таки поняли: « Познание – это путь, а не цель».И за то, что при изучении раздела « Генетика» она сумела нам внушить, что от кролика не родятся удавы. исп. песня на мотив «Остров невезения». В школе география – есть такой предмет , Были ли вы в Африке? Отвечаем – нет. Знаете Евсееву? Отвечаем – да! Остальное в жизни всё – просто ерунда. Знаний географии нам не занимать. Можем в институте мы любому фору дать. Знаем, где пустыня, водопады, лес. Вот так география – чудо из чудес! Вед. Спасибо Е.В. за ознакомление нас с природой и климатом любого уголка земного шара! Вед. На физике клюю я часто носом, Движенье тел нам вычислил Ньютон. Но голова клонится к парте косо, А виноват-то в этом только он. Дорогой А.Г.! Если верно утверждение, что тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем, равный своему объему, то знания, что вы пытались в нас вложить, должны выплеснуть все остальные знания! Может нет в нас Эдисонов, и не тянем на Ньютонов, И совсем был не таков папа радио – Попов. Пусть паскали, ватты, герцы не вошли нам в плоть и сердце, Но зато навечно в сердце будет к физике любовь! Вед. Билет я за границу закажу. Владею языками я отныне. Я в Лондоне « I lov you» всем скажу, « Ich libe sie» скажу я всем в Берлине. Вед. Поскольку английским языком мы владеем в совершенстве, мы решили сделать сюрприз и выучить песню на французском. В песне говорится о тяжелой жизни французского безработного, который вынужден прямо на пляже выпрашивать деньги у богатых бездельников, отдыхающих на модном курорте на юге Франции. исп. на мотив «Я на сонышке..» Я на солнышке ле Жю, Я на солнышко гля Жю, Все леЖю и леЖю. «Же не манж эн па сис жюр». Вед. Дорогая С.А.! Благодаря вам европейские столицы стали для нас намного ближе! Вед. Побить любой рекорд, ребята, Мог наш физрук, и это – факт. Да, погонял он нас когда-то… А может, нужно было так? исп. песня на мотив «Ты пришел такой нежданный..» Вы пришли такой спортивный, Вы пришли такой в кроссовках, Огонек в глазах игривый, На груди свисток с веревкой. И на вас мы посмотрели, И хотя забег не сдали, Оценили обстановку И всем хором обещали: Будем бегать с вами лично, А сейчас мы так устали, Вы поставьте нам «отлично», Чтобы вас расцеловали. Вед. Спасибо А.В. за убеждение «Спорсменом можешь ты не быть, но физкультурником – обязан». исп. на мотив «Не везет мне ..» Ах, учитель ОБЖ! Впереди разлука. Мы так сильно любим вас, Вот такая штука. В жизнь уже большую Нам открыта дверь. Грустно расставаться С вами нам теперь. Вед. Спасибо С.В. за счастливые дни, когда нашу мирную жизнь вы сделали сродни военной! исп. на мотив «Не кочегары, мы не плотники». Не кочегары мы, не плотники, Но сожалений горьких нет, как нет, Мы трактористы, мы работники, да. И шлем из трактора привет. Всем привет! Вед. Спасибо А.Н. за то, что помог нам получить первый наш документ на профпригодность – права на вождение трактора! Вед. Дорогие учителя! Строгие и ласковые, терпеливые и чуткие, мудрые наставники ребят! Ответственнее и благороднее вашего призвания нет: ведь вы несете своим ученикам не только дар знаний, вы дарите им сердечный свет доброты, намечаете высокий путь сердцу и уму. Спасибо вам! Голос-фоногр. Поезд «Прощай, детство, здравствуй, юность» отправляется со станции «Учительская». Следующая станция «Родительский дом».(стук колес поезда) Вед. Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие вашей жизни: это итог долгих и трудных одиннадцати лет, пройденных вами вместе, рука об руку с вашими детьми. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми, красивыми стали ваши дети. Как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, пусть для каждого из них ваш родительский дом остается началом всех начал. Спасибо вам за воспитание ваших детей! Здоровья вам и семейного благополучия!. исп. песня «Родительский дом». Голос-фоногр. Уважаемые пассажиры! наш поезд отправляется. Вед. Вот, наконец, наш поезд приближается к станции «Юность». Но это только конечная станция нашего сегодняшнего путешествия. А дальше – пересадка на другой поезд, отправляющий ребят в более далекий путь – путь во взрослую самостоятельную жизнь. Вед. Выплеснулись чувства через край, Все чуть-чуть от праздника устали. Значит, хватит. Торжество, прощай! Пусть звенит аккорд последний в зале. Дорогие гости, пусть для вас Воплощеньем молодости счастья прозвучит последний школьный вальс! Всех вас приглашаю танцевать я. Звучит вальс, пары танцуют в зале и расходятся.
